{rfName}
Di

Indexat a

Llicència i ús

Licencia Icono OpenAccess

Citacions

17

Altmetrics

Impacte en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)

Anàlisi d'autories institucional

Giménez, MhAutor o coautorSalinas, IAutor o coautorMonsoriu, JaAutor (correspondència)Castro-Palacio, JcAutor o coautor

Compartir

31 d’octubre de 2024
Publicacions
>
Article
Sí

Direct Visualization of Mechanical Beats by Means of an Oscillating Smartphone

Publicat a: Physics Teacher, The. 55 (7): 424-425 - 2017-01-01 55(7), DOI: 10.1119/1.5003745

Autors:

Gimenez Valentin, Marcos Herminio; Salinas Marín, Isabel; Monsoriu Serra, Juan Antonio; Castro-Palacio, Juan C.
[+]

Afiliacions

Imperial Coll - Autor o coautor
Univ Politecn Valencia - Autor o coautor

Resum

The resonance phenomenon is widely known in physics courses. Qualitatively speaking, resonance takes place in a driven oscillating system whenever the frequency approaches the natural frequency, resulting in maximal oscillatory amplitude. Very closely related to resonance is the phenomenon of mechanical beating, which occurs when the driving and natural frequencies of the system are slightly different. The frequency of the beat is just the difference of the natural and driving frequencies. Beats are very familiar in acoustic systems. There are several works in this journal on visualizing the beats in acoustic systems. For instance, the microphone and the speaker of two mobile devices were used in previous work to analyze the acoustic beats produced by two signals of close frequencies. The formation of beats can also be visualized in mechanical systems, such as a mass-spring system or a double-driven string. Here, the mechanical beats in a smartphone-spring system are directly visualized in a simple way. The frequency of the beats is measured by means of the acceleration sensor of a smartphone, which hangs from a spring attached to a mechanical driver. This laboratory experiment is suitable for both high school and first-year university physics courses. © 2017 American Association of Physics Teachers.
[+]

Paraules clau

Affordable and clean energy

Indicis de qualitat

Impacte bibliomètric. Anàlisi de la contribució i canal de difusió

El treball ha estat publicat a la revista Physics Teacher, The, i encara que la revista està classificada al quartil Q4 (Agencia WoS (JCR)), el seu enfocament regional i la seva especialització en Physics, Multidisciplinary, li atorguen un reconeixement prou significatiu en un nínxol concret del coneixement científic a nivell internacional.

Independentment de l'impacte esperat determinat pel canal de difusió, és important destacar l'impacte real observat de la pròpia aportació.

Segons les diferents agències d'indexació, el nombre de citacions acumulades per aquesta publicació fins a la data 2026-04-02:

  • Open Alex: 4
  • WoS: 6
  • Scopus: 11
[+]

Impacte i visibilitat social

Des de la dimensió d'influència o adopció social, i prenent com a base les mètriques associades a les mencions i interaccions proporcionades per agències especialitzades en el càlcul de les denominades "Mètriques Alternatives o Socials", podem destacar a data 2026-04-02:

  • L'ús, des de l'àmbit acadèmic evidenciat per l'indicador de l'agència Altmetric referit com a agregacions realitzades pel gestor bibliogràfic personal Mendeley, ens dona un total de: 13.
  • L'ús d'aquesta aportació en marcadors, bifurcacions de codi, afegits a llistes de favorits per a una lectura recurrent, així com visualitzacions generals, indica que algú està fent servir la publicació com a base del seu treball actual. Això pot ser un indicador destacat de futures cites més formals i acadèmiques. Aquesta afirmació està avalada pel resultat de l'indicador "Capture", que aporta un total de: 13 (PlumX).

Amb una intenció més de divulgació i orientada a audiències més generals, podem observar altres puntuacions més globals com:

  • El Puntuació total de Altmetric: 10.
  • El nombre de mencions a la xarxa social X (abans Twitter): 14 (Altmetric).

És fonamental presentar evidències que recolzin l'alineació plena amb els principis i directrius institucionals sobre Ciència Oberta i la Conservació i Difusió del Patrimoni Intel·lectual. Un clar exemple d'això és:

  • El treball s'ha enviat a una revista la política editorial de la qual permet la publicació en obert Open Access.
  • Assignació d'un Handle/URN com a identificador dins del Dipòsit en el Repositori Institucional: http://hdl.handle.net/10251/105891
Seguint amb l'impacte social del treball, és important destacar el fet que, pel seu contingut, pot ser assignat a la línia d'interès de ODS 7 - Affordable and clean energy, amb una probabilitat del 42% segons l'algoritme mBERT desenvolupat per Aurora University.
[+]

Anàlisi del lideratge dels autors institucionals

Aquest treball s'ha realitzat amb col·laboració internacional, concretament amb investigadors de: United Kingdom; United States of America.

Hi ha un lideratge significatiu, ja que alguns dels autors pertanyents a la institució apareixen com a primer o últim signant, es pot apreciar en el detall: Primer Autor (Gimenez Valentin, Marcos Herminio) i Últim Autor (CASTRO PALACIO, JUAN CARLOS).

l'autor responsable d'establir les tasques de correspondència ha estat Monsoriu Serra, Juan Antonio.

[+]