{rfName}
Li

Indexat a

Llicència i ús

Citacions

1

Altmetrics

Anàlisi d'autories institucional

Boigues, Francisco JAutor (correspondència)

Compartir

14 d’octubre de 2024
Publicacions
>
Conferència publicada
No

Lights and shadows of Flipped Teaching with students of first the course of tourism

Publicat a:In-Red 2017. Iii Congreso Nacional De Innovación Educativa Y Docencia En Red. 350-360 - 2017-01-01 (), DOI: 10.4995/INRED2017.2017.6788

Autors: Boigues, Francisco J; Estruch, Vicente; Vidal, Anna

Afiliacions

UPV, Dept Matemat Aplicada, Grup Innovacio Educ & Reserca Mat Cient, Campus Gandia, Gandia, Spain - Autor o coautor

Resum

The Inverted Classroom, or Flip Classroom is a pedagogical method that modifies the traditional order of teaching. In this paper, we describe a Flip experience developed with students of the first course, of the Tourism Grade and analyze the impact of the new methodology, both on performance and on attitude towards mathematical tasks performed with the help of the program Microsoft Excel (c). The results do not indicate an improvement in performance. However, they do indicate an improvement in the attitude towards mathematical activities.

Paraules clau

AttitudeFlipMathematicsMicrosoft excel (cPerformance

Indicis de qualitat

Impacte bibliomètric. Anàlisi de la contribució i canal de difusió

Independentment de l'impacte esperat determinat pel canal de difusió, és important destacar l'impacte real observat de la pròpia aportació.

Segons les diferents agències d'indexació, el nombre de citacions acumulades per aquesta publicació fins a la data 2025-07-21:

  • WoS: 1

Impacte i visibilitat social

Des de la dimensió d'influència o adopció social, i prenent com a base les mètriques associades a les mencions i interaccions proporcionades per agències especialitzades en el càlcul de les denominades "Mètriques Alternatives o Socials", podem destacar a data 2025-07-21:

  • L'ús d'aquesta aportació en marcadors, bifurcacions de codi, afegits a llistes de favorits per a una lectura recurrent, així com visualitzacions generals, indica que algú està fent servir la publicació com a base del seu treball actual. Això pot ser un indicador destacat de futures cites més formals i acadèmiques. Aquesta afirmació està avalada pel resultat de l'indicador "Capture", que aporta un total de: 3 (PlumX).

Anàlisi del lideratge dels autors institucionals

Hi ha un lideratge significatiu, ja que alguns dels autors pertanyents a la institució apareixen com a primer o últim signant, es pot apreciar en el detall: Primer Autor (Boigues Planes, Francisco José) i Últim Autor (Vidal, Anna).

l'autor responsable d'establir les tasques de correspondència ha estat Boigues Planes, Francisco José.